“……無際？”鄭潮定睛瞧了瞧，才算真正將人認(rèn)出，滿眼意外地問：“你何故會在此處？去年不是隨族人一同遷往冀州去了？”

　　“途中有些變故分歧，阿姊便帶我離開了?！痹獮⑽醇?xì)言，也不曾抱怨，看向常歲寧，神情感激：“幸得刺史大人好心收留，我與阿姊才能在江都得以安身。”

　　鄭潮會意，在心中略一嘆息，卻也并不深究，只感慨道：“你們姐弟二人能順利來到江都，便是莫大幸事……”

　　說著，見元灝穿著簡便的粗布袍，褲管微挽起，布鞋上沾了些泥巴，不由問：“如今你是在這農(nóng)學(xué)館中學(xué)習(xí)？”

　　“是?！痹獮溃骸盁o際心中向往農(nóng)學(xué)，便求了刺史大人身邊的王長史，允我入農(nóng)學(xué)館?！?/p>

　　看著元灝眉眼間雖依舊存五分稚嫩，但神情卻堅定坦然，鄭潮心中那短暫而淺顯的惋惜之感散去，取而代之的，是難以言說的欣賞與欣慰。

　　小小少年周身仍有端方文氣，粗布衣衫不曾掩去他的書卷氣質(zhì)，反而為他添了兩分“去虛存實”的可靠之感。

　　臨走近時，常歲寧道：“這樣的藏書閣，無二院中共有三座，這一座開放范圍最廣。”

　　“不。”常歲寧回過神來，笑著道：“我認(rèn)為甚是可取。”

　　溫泉之地氣溫高于別處，是天然的反季種植之處。

　　就在鄭潮覺得有望時，卻又聽常歲寧道：“但先生先別著急，且再看一看?！?/p>

　　一些書籍的開放，急不得，要徐徐圖之，才不會帶來更大的震蕩。

　　元灝身后的一名農(nóng)婦說道：“元小郎君用漚過的馬糞摻了草木灰，覆在菜種糧種之上，竟也有御寒助溫之用，且鉆出來的苗苗格外穩(wěn)當(dāng)……”

　　另一名農(nóng)婦笑著道：“便想著今冬在城外的空田里多試上幾畝，但刺史府里的馬糞，想來是不夠使的。”

　　若面對新鮮事物，只一味恐懼于它帶來的不可控，便拒絕，逃避，那么這個世道，便很難有她想要看到的進展。

　　常歲寧含笑與他點頭。

　　“暫時稱不上有確切之法，但我想再多試一試……”元灝道：“故而，無際斗膽想向大人求得一處，再求一物?！?/p>

　　得她此言，元灝才敢略放低聲音道：“小子認(rèn)為，相比此中所‘傷’，饑餓和霉變、腐壞之物帶給人的傷害更為直觀嚴(yán)重……更多時候，百姓于饑寒時，有東西飽腹，才更為重要?！?/p>

　　元灝再次行禮道謝：“是，多謝大人?！?/p>

　　元灝：“江都多溫泉，我想向大人求一處溫泉，用來試植?！?/p>

　　言下之意，余下兩座，是設(shè)限較為嚴(yán)格的，不是誰都能進去翻閱的。

　　元灝說到此處，欲言又止。

　　五館都看罷了，還要再看？

　　鄭潮在心底嘆氣，一邊向他展示，一邊又不給他個準(zhǔn)話……這到底是什么折磨人的兵法計策？

　　常歲寧最后帶鄭潮來到了一座藏書閣前。

　　縱觀古今，一種全新之技的產(chǎn)生，影響的通常不止是這件事物本身，而是可借由此中帶來的技術(shù)進展，衍生出更寬廣多面，意想不到的影響。

　　時辰雖不早了，但閣中看書的人依舊不少，卻很安靜，只聽得到翻書聲，位置不夠了，有人干脆盤腿坐在角落里，如癡如醉地閱讀著。

　　與鄭潮短暫地敘舊罷，元灝與常歲寧道：“大人，請您稍等上片刻，無際去去便回！”

　　常歲寧也笑著點了頭，又問元灝：“可還有別的需要，或是想法？”

　　心思百轉(zhuǎn)的鄭潮惶恐間，只聽面前之人誠摯邀請道：“晚輩欲替江都，聘先生為無二院院主，共謀天下學(xué)事，還望先生不吝同行相助?！?/p>

　　喧鬧與靜謐共存間，常歲寧在一株松樹下止步，抬手向鄭潮深施一禮，廣袖垂落間有仙羽華光流泄。

　　隨常歲寧離開前，鄭潮拍了拍元灝還有些稚弱的肩膀，以示鼓勵。

　　須知，這聽來尋常的可靠之感，出現(xiàn)在一個不過十一歲的孩子身上，卻是極罕見的。

　　這也是當(dāng)初她一下便被沈三貓吸引的原因——心存好奇是世人探究萬物的起源，新與奇才能帶來無限可能。

　　人想活，首先得吃飯，所以他選了條最“直接”的路。

　　她方才一時走神，是因想到了自己——嚴(yán)格說來，她不就是最大的“反時令”之物嗎？

　　他只說自己認(rèn)定的：“再者，溫棚種植之法，若果真是為‘逆轉(zhuǎn)時令’之法，那也是為一大進步，若能深入鉆研，說不定能帶來新的思悟。”

　　眾生平等，不該設(shè)限，應(yīng)當(dāng)一視同仁……這樣的話說來響亮好聽，只要振臂一呼便可煽動人心，但這些所謂追求絕對公正的理想言論，在時下的局面中，同那些高高在上的上位者口中政治正確的決策一樣，聽來正當(dāng)，但真正實施起來，卻十分害人。

　　小小少年人的進取更富有感染力，因為他們代表著來日更長遠(yuǎn)的傳承與希望。

　　若說沈三貓是“奇”，那元灝，便是“新”。

　　她聽王長史提了元灝一次，元灝真正一心撲著的，是作物的種植，白日耗在學(xué)館里，晚上還要翻閱與農(nóng)學(xué)相關(guān)的書籍，時常還跟著往城外農(nóng)田里跑。

　　讀書的人雖不舍，卻也自覺地將書籍歸位，他們很多人，是從早上就來了，在此處待了一整日。

　　他并不直接反駁所謂“不時之物”會傷人的說法，因為如今他也無從證明反駁。

　　水利與農(nóng)事相關(guān)，時下通常也被歸為農(nóng)學(xué)之列。

　　“待我得空時會細(xì)看的?！背q寧與元灝道：“你平日若尋不到我，便去尋冉女史，有什么需要，只管同她開口，她都會盡力助你的。”

　　“對了，你阿姊明日便能回來了，明晚你若得空，便回刺史府一趟吧?！?/p>

　　進藏書閣前，需要經(jīng)過查驗身上是否帶有利器及可燃物，再凈手擦干，方可入內(nèi)。

　　另一邊，一名先生放課后，來到茶室，端起茶盞潤喉間，正不滿地指點著擾亂了他課間秩序的“漂亮顯眼包”：“再這樣下去，課也不必上了……全無一點秩序！”

　　且正如元灝所言，此菜不僅只是菜，而代表著一種全新之技的出現(xiàn)。

　　元灝很快跑走了，這間隙，幾名農(nóng)學(xué)館的先生和七八位通曉農(nóng)事的婦人聞訊上前來，在茂管事的指引下，向常歲寧行禮。

　　天色將暗時，便到藏書閣要閉門的時候了，因要防火燭，這里晚間并不開放。

　　待天長一些，每回便能多看一個時辰了。

　　農(nóng)學(xué)館的先生想來沒有定額，更多的應(yīng)是視本領(lǐng)取之，斷沒有將有本領(lǐng)的人拒之門外的道理吧？

　　于是鄭潮再次自薦：“鄭某雖不通種植，但略通曉水利之事……”

　　可如今他們不在了，昔日的元家也不在了。

　　常歲寧也是第一次見到他們，與他們問了些館內(nèi)之事。

　　果然，常歲寧話音剛落，元灝便從背后腰間抽出了一冊塞在腰帶里的簿子，雙手捧給她。

　　見元灝提得略吃力，康芷適時上前接過，有兩棵韭菜掉在地上，元灝忙撿起來放進筐里，很是珍視。

　　元灝：“回大人，這是小子和幾位師傅，在去年臘月時，陸續(xù)在溫棚中植種而成?！?/p>

　　常歲寧示意他說來聽聽。

　　但同時它也代表著，只要你有才能，或是肯用心上進，便可得到及時而實際的回饋，在這里，一切心血與努力都不會白費。

　　元灝甚喜，這才說起要求的另一物：“無際還想借用軍中馬糞。”

　　換而言之，這種用量就不是刺史府那幾十匹馬能拉得出來的了，還得軍中的馬來拉。

　　常歲寧看向他：“溫棚？”

　　現(xiàn)在和以后，他只想和阿姊好好地活下去，若有余力，他還想讓更多像他和阿姊一樣的人、或處境比他更惡劣的人，都能活下去。

　　元灝說罷，未聽到常歲寧的回應(yīng)，趕忙抬手施禮：“這些皆是無際空口而談，或不可取，大人聽一聽即可……”

　　得此允諾，元灝眼睛亮極：“多謝大人！”

　　年紀(jì)也新，腦子也新，此新新之人，她甚愛之。

　　雖提及天子與儒家之說，常歲寧的神情卻并不嚴(yán)肅或忌憚，而是笑著問元灝：“那你呢，你是如何看待此種說法的？”

　　常歲寧接過，翻看了兩頁，只見字跡工整非常，條理分明。

　　“馬糞？”這就觸及到常歲寧的盲區(qū)了。

　　“這些皆小子所植，今日初才摘下，本欲讓人送回刺史府的——”元灝道：“大人既至，剛好親手獻(xiàn)與大人！”

　　常歲寧怎么會不記得，她的戀才腦世所罕見，早已登峰造極，每逢遇到有本領(lǐng)之人，她都恨不能日夜惦記著。

　　“棚屋封閉良好，下通火窖送溫，是為溫棚?！痹獮溃骸按朔藭纤d，百年前便早有人用過，只是未能大范圍流傳下來，因為……”

　　這等同是將藏書分級，換作從前，極端理想的鄭潮不見得贊成，但這一年來的經(jīng)歷，讓他的想法有了很大改變。

　　此刻，常歲寧看向元灝的眼中，便帶上了不遮掩的贊賞與喜愛。

　　官職高的，或考核格外優(yōu)異者，每月還有機會將書帶回家中。

　　總之竟是有一套很詳細(xì)的借閱體系。

　　片刻，他才微顫抬手，扶住少女施禮的雙臂。

　　常歲寧抬手輕翻了翻，菜蔬皆是常見的菜蔬，但是不常見之處在于看起來十分鮮亮，賣相上佳，以及：“這些并非時令之物吧？你是如何種出來的？”

　　各學(xué)館也已放課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可聞學(xué)子們的喧鬧聲，夕陽卻又將四周的景物蒙上了一層靜謐。

　　后半句，元灝并不確定——他不確定祖父和父母是否會愿意看到他如今的選擇。

　　鄭潮呆住一瞬。

　　這上面，全是他的奇思與想法。

　　常歲寧便問：“可有更好的想法？”

　　“這個簡單，改日我便讓人帶你去各處溫泉莊子上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你選兩處適合的來用。”常歲寧很大方，要一處給兩處，以表支持之態(tài)。

　　說話間，元灝跑著回來了，他雙手各拎著一只沉甸甸的籃筐，筐內(nèi)滿滿當(dāng)當(dāng)竟全是菜蔬，常歲寧瞧去，只見有胡瓜，茄，韭，還有好幾種青色茹菜。

　　鄭潮聽得心生感慨，同是世家出身，有的子弟念著溫泉的舒適風(fēng)雅，而有的子弟，滿腦子裝著借溫泉種菜。

　　“我知道先生擅治水，去歲河洛洪災(zāi)，便是先生趕赴黃河岸，及時阻去了一場災(zāi)難。”

　　“因為此法現(xiàn)世時，彼時在位的天子，以及許多儒家官員嚴(yán)斥了此法?！背q寧接過他未敢說完的話，道：“他們認(rèn)為，不時之物不食，此乃違背天地時令之物，食之有傷身體根本。”

　　一名衣衫打著補丁的文人出了藏書閣，看著漸暗的天色，邊走邊道：“夏日快些到來吧……”

　　所以這兩筐菜蔬，大概只是他拿來試一試她態(tài)度的問路石。

　　她的認(rèn)可和贊賞，讓元灝有了繼續(xù)往下說的勇氣：“且此法之所以未能推廣，同所需成本過高也有干系，燒火窖植之，對大多百姓而言，費大于利?！?/p>

　　像她這種陰陽逆轉(zhuǎn)者，都可存于世間，這些漂亮新鮮的菜，為何不能呢？

　　或因自身太過新奇，常歲寧對新奇事物的接受程度，便也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人。

　　鄭潮便這樣被元灝感染了，他甚至忍不住向常歲寧請求道：“……常刺史，既然文學(xué)館與算學(xué)館授課先生已滿，那么，某是否可以留在農(nóng)學(xué)館中？”

　　夕陽透過松針，泛著細(xì)碎金光，落在樹下二人之間，透出一股獨屬于這座學(xué)院的神圣之氣。

　　有些書籍，事關(guān)國之本體，的確不能輕易全部開放，否則便等同將利刃遞到暴徒手中。

　　自他出生起，祖父和父親便將他當(dāng)作了未來的元家家主栽培。

　　來的路上，鄭潮已聽茂管事說過了，能來此處借閱的，大多是江都城中的官吏，他們按照官級高低，及每月政務(wù)考核，可獲得不同的借閱次數(shù)。

　　眾生或無貴賤，但人的見識，品德，卻有著世俗意義上的多少、高低之分。

　　“人之所學(xué)，一為修心明事，二為造福社稷生民……二者得成其一，便算學(xué)有所成?！编嵆闭嫘姆Q贊道：“而你小小年紀(jì)，二者皆備，實在難得。你祖父與父母若泉下有知，必然也十分欣慰?！?/p>

　　由小窺大，鄭潮只覺身在如此江都，只怕連螞蟻都比外地的螞蟻更能扛，爬得更快。

　　這時，茂管事走了進來。

　　“茂管事，你來得剛好……”茂則還沒來得及說話，那名先生便開始發(fā)難：“我且問你，今日你領(lǐng)著的是哪個？又是托了誰的關(guān)系進來的？”

　　“先生是在說我嗎？”茂則身后，一道清凌凌的聲音傳了進來。

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