在家養(yǎng)了幾天的病，林間鶴也可以去上學(xué)了。原本可以再多休養(yǎng)幾天，不過(guò)再這樣請(qǐng)假下去，恐怕難糊弄那些一直吵嚷著要來(lái)探病的孩子。
更何況林間鶴也躺不下去了。
二人一進(jìn)到班級(jí)里，那些孩子們便圍了上來(lái)。
“林同學(xué)，灰原同學(xué)你們請(qǐng)了好久的病假，我們很擔(dān)心你們啊。”
“是啊，本來(lái)我們想去探病的，可柯南說(shuō)怕感冒傳染給我們，不叫我們?nèi)ァ？吹侥銈儧](méi)事，真的太好了?！?/p>
“小哀，間鶴，你們真的沒(méi)問(wèn)題了嗎？”
“林同學(xué)...”
大多數(shù)人的目光都在林間鶴身上，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)神經(jīng)好，學(xué)習(xí)也優(yōu)秀，性格又很開朗，所以她在班級(jí)里極其受歡迎。是眾人都矚目的對(duì)象，原本只有圍上來(lái)的三小只，也隨著班級(jí)里越來(lái)越多的同學(xué)湊過(guò)來(lái)，而將灰原給擠了出去。
這倒是遂了灰原的心意，她本來(lái)就是不想跟別人打交道的類型，如此注意力全集中在林間鶴身上，她也能少說(shuō)幾句話。
她一邊摘下書包一邊看著那被人群包圍的林間鶴，盡管耳邊嘰嘰喳喳的，她臉上也沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩的樣子，而是耐心回答著眾人的一句句問(wèn)候。
直到班主任小林老師進(jìn)入教室里維持秩序，一群孩子這才散開來(lái)。林間鶴拿著書包回到自己的位子上，一旁的小哀已經(jīng)將上課要用的書本準(zhǔn)備了出來(lái)。
“真是受歡迎呢，”灰原又不忍調(diào)笑道，“如果不做殺手，像你這樣愛出風(fēng)頭又喜歡惹人注目的性子，去當(dāng)電影明星也是個(gè)不錯(cuò)的選擇呢?！?/p>
“我只想當(dāng)個(gè)普通人啦?！绷珠g鶴一邊從包里拿出書本一邊又想起什么似的說(shuō)道：“對(duì)了，前些天我接到了FBI打來(lái)的電話。”
察覺到身旁投來(lái)的視線，林間鶴又接著說(shuō)：“他們察覺到我們的身份，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。不過(guò)就證人保護(hù)計(jì)劃來(lái)說(shuō)，我個(gè)人是拒絕了他們的提議，不知道你...”
“我不去?！?/p>
林間鶴話都沒(méi)說(shuō)完，灰原便開口打斷，“雖然很高興你能尊重我的意愿，不過(guò)你覺得我會(huì)拋下你一個(gè)人，去實(shí)行什么證人保護(hù)計(jì)劃，來(lái)安穩(wěn)度日嗎？”
林間鶴聳聳肩，“我當(dāng)然知道了，只是總歸也要問(wèn)過(guò)你的態(tài)度，否則搞得我好像很霸道一樣?！?/p>
“哎呀，是這樣的嗎?！被以旖菗P(yáng)起笑意。
上課時(shí)，林間鶴一如既往地聽著課就睡著了。她和灰原的二人經(jīng)常請(qǐng)病假，老師們都一致認(rèn)為她們身體不太好，再加上二人成績(jī)優(yōu)秀。所以對(duì)上課睡覺這件事，也都睜一只眼閉一只眼。
下課后，學(xué)生們都開始三兩個(gè)抱團(tuán)玩樂(lè)聊天。少年偵探團(tuán)的幾個(gè)孩子本來(lái)也想湊上來(lái)跟林間鶴和灰原二人聊天，可看她們都趴在桌子上的樣子，便也打消了念頭。
林間鶴睡得正熟，灰原也學(xué)著她將臉枕在桌面上，注視著那人的睡顏。
似乎是注意到有視線襲來(lái)，林間鶴微微動(dòng)了下雙眉，緊接著眼睛睜開一道縫，她稍稍扭了扭脖子，隨后舒心似的笑了笑，“..看著我做什么？”
灰原目光深沉，少女的眼中總是布滿哀愁的樣子，卻在與其對(duì)上視線的瞬間一掃陰霾。
“...有時(shí)候會(huì)想，我真的可以這么幸福嗎？”
有著普通的人生，每天要做的就是像個(gè)小學(xué)生一樣去生活。有個(gè)溫暖的家，有那些純真的孩子們作朋友，有關(guān)心她的博士，還有愛的人陪伴在身側(cè)。
又或許是她太容易被滿足了，可這便是她當(dāng)下的心情。這樣無(wú)比尋常的日常生活，就足以讓她感受到幸福。
林間鶴用那放在桌下的手牢牢抓住灰原的手心，“當(dāng)然了，你和我，都可以得到幸福。”
那人肯定的目光，就像是次次站在她身后，無(wú)人能傷害到她似的。無(wú)比堅(jiān)定認(rèn)真，同時(shí)也讓人心中安定。
“其實(shí)有時(shí)候我也在想，你和我的相遇，會(huì)不會(huì)就是為了讓彼此獲得幸福？這或許是我的使命，讓我如此堅(jiān)定不移。”林間鶴無(wú)比輕松地說(shuō)著自己的設(shè)想，一個(gè)充滿理性的殺手，如今卻像在讀童話故事似的，假設(shè)幻想著她們的未來(lái)，“不過(guò)我可以肯定的是，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你該擁有著更多的幸福。”
灰原心中觸動(dòng)，眸光一瞬地滟瀲柔光，輕輕闔上眼眸。
“...笨蛋，你也是。”
偵探團(tuán)的幾個(gè)孩子因?yàn)榭吹絻扇嗽谛菹?，就全都聚集在了柯南的座位邊。步美不知道為什么手里拿著一個(gè)素描本子，在柯南一旁的座位上一陣寫寫畫畫。而一旁的元太則是一副見怪不怪的模樣。
光彥反而看上去有些心事重重的模樣。
“步美，你在畫什么?。俊笨履蟿倢㈩^湊過(guò)去，步美瞬間拿起本子護(hù)在了身前。
“不行啦，柯南你不可以偷看。”
“什么啊...”見步美一副警惕的模樣，柯南也覺得莫名其妙，這些天他也發(fā)現(xiàn)了步美的不對(duì)勁，一下課就拿著素描本畫畫。畫什么也不讓人看，奇怪的很。
本以為有一個(gè)人怪怪的也就夠了，沒(méi)想到今天光彥一副丟了魂的樣子。
事實(shí)上這幾天灰原請(qǐng)假，這人就一直魂不守舍的樣子。好幾次嚷嚷著要去探病，可都被他攔了下來(lái)。
這下好了，能看到人了，他又不知道怎么了。
“我說(shuō)，光彥！”
“啊？”在柯南不知道喊了他幾次之后，光彥這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
“你到底在發(fā)什么呆??？”柯南一副無(wú)奈語(yǔ)氣。
光彥目光落在不遠(yuǎn)處的林間鶴和灰原二人身上，那有些舒展的眉頭又一次撇了下來(lái)。
“柯南，你有沒(méi)有覺得灰原同學(xué)，她真的很在意林呢？”
這還用說(shuō)嗎。
雖然很想這么直接回答，但他依舊得裝傻，“啊，有嗎？”
“我不止一次這樣覺得了，不管是大家一起出去玩也好，還是在學(xué)校里也好...灰原同學(xué)的目光，總會(huì)看向林。”說(shuō)著，光彥神情認(rèn)真了起來(lái)，“你不要問(wèn)我為什么知道，那是因?yàn)槲乙恢痹谧⒁曋?，所以非常清楚?/p>
對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的現(xiàn)實(shí)未免有些殘酷了些。不過(guò)柯南也不知道該說(shuō)些什么，只能拍了拍光彥的肩膀，以示安慰好了。
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