周一早上，林間鶴一如既往打著瞌睡來到了班級里，再瞧一旁的小哀，就算跟她一樣是夜行動物，可這個人上學(xué)時從來不會打瞌睡。
有時候林間鶴都懷疑她是不是偷偷吃了什么防止打瞌睡的藥。
“看我做什么?！?/p>
“沒什么...”
兩人剛放下書包還沒坐下，偵探團(tuán)的幾個孩子就圍了上來。
“間鶴，最后抓到犯人了嗎？”
“林，聽他們說最后你跟犯人正面對決了！”
“犯人？”見他們這么激動，林間鶴反應(yīng)過來他們在問什么。
因為當(dāng)時郵輪上有炸彈的緣故，所以這些孩子也在小蘭園子的帶領(lǐng)下乘坐救生船離開了。后續(xù)的情況他們也沒有真正了解到，八成是聽了什么小道消息，才興致勃勃地來詢問自己了。
林間鶴一邊整理書包一邊坐下，有些無聊地打了個哈欠，“抓犯人的事不是應(yīng)該問那個偵探嗎，我跟哀只是站在甲板上曬太陽，碰巧遇見了兇手而已?！?/p>
“灰原同學(xué)，你有沒有受傷??？”光彥略顯擔(dān)心地問道。
“托你的福?！被以膽B(tài)度還是一如既往的淡漠，言簡意賅。
似乎自己的關(guān)心沒有得到一個很好的反饋，光彥有些低落地撇下眉毛，他似乎還想說些什么拉近關(guān)系?？稍掃€沒說出口，班主任小林老師就開門走了進(jìn)來，示意大家歸位坐好。
“同學(xué)們，過幾天就是學(xué)園祭了，不知道咱們班今年想準(zhǔn)備什么項目呢？”
小林老師話音剛落，一個女生便舉起了手。
“女仆咖啡廳！”
“我想辦鬼屋誒！”
一個人開始說話，眾人接二連三地開始舉手發(fā)表自己的想法。小林老師有些無奈地安撫著眾人高漲的情緒，“同學(xué)們，你們要一個一個說老師才能聽得清啊...”
“學(xué)園祭啊...你有參加過嗎？”林間鶴托著下巴看向一旁的小哀。
“如果是課外活動的話，我在留學(xué)的時候有參加過幾次呢?！?/p>
面對這吵鬧活躍的氣氛，灰原哀和林間鶴就顯得非常冷靜了，其中還有參加過很多次學(xué)園祭，早就見怪不怪毫無新鮮感的柯南在打哈欠。
“不過學(xué)園祭我倒是第一次參加，根據(jù)了解來看，這就是一項小型的社會活動罷了，以班級或社團(tuán)為基礎(chǔ)進(jìn)行商業(yè)實踐，”說著，灰原哀嘆了口氣，“嘛，說到底，差不多就是小孩子過家家的游戲，沒什么意思。”
最后，在眾人的提議下，選取了四個熱度最高的女仆咖啡廳、鬼屋、舞臺劇、創(chuàng)意餐廳為選項。
在小林老師分發(fā)下紙條后，眾人在紙上寫下自己心儀的活動。林間鶴思索片刻，寫下了【舞臺劇】的選項，畢竟舞臺劇的選項除了主役人員之外，有很大的摸魚空間。而其他三個選項，女仆咖啡廳和創(chuàng)意餐廳不用說，一看就要干許多活兒。而最后一個選項更是為了將教室布置成鬼屋的樣子，要做許多道具。
而她的想法也與灰原哀不謀而合，她寫下之后偷偷看了一眼那人紙上的字跡，果然也是【舞臺劇】三個字。
注意到林間鶴投來的視線后，灰原哀揚(yáng)起唇角，一副運(yùn)籌帷幄的樣子，“總之，可以早些回家了吧?！?/p>
將紙條收到講臺上后，小林老師開始統(tǒng)計票數(shù)。最終四個選項的票數(shù)，以舞臺劇三票優(yōu)勢超越了女仆咖啡廳。
“好，那我們學(xué)園祭的項目就定為舞臺劇好了，”小林老師又站回到講臺上，拍了拍雙手，“不過我們要排演什么劇目好呢？”
“桃太郎！”
“報恩的鶴！”
“浦島太郎的故事！”
聽著這些兒童畫本上出現(xiàn)的故事，林間鶴更沒興趣了，她趴在桌子上，迷迷瞪瞪地看了灰原哀一眼，“待會兒我的票你幫我投了吧，我先睡會兒...”
說完，這人還真就閉上眼說睡就睡，速度之快令人驚嘆?；以o奈地掃了那人一眼，而這時步美卻突然舉起手來，“我！我想要羅密歐和朱麗葉的故事！”
聞言，小林老師有些惋惜地笑了笑，“吉田同學(xué)...我們要選擇一些更像小孩子去排演的故事哦...”
“誒...”
步美一瞬間的失落后，突然又想起什么，再度舉起手來，“那我們自創(chuàng)故事怎么樣？”
“我贊同，總是排演童話故事，好沒勁的！”
“我也贊同！”
“哦？這也很不錯呢，”見眾人響應(yīng)如此激烈，小林老師直接將【自制劇本】寫在了黑板上，“好，那就確定了我們自己寫劇本，不過有一點(diǎn)要記住哦，一定要是小孩子們看的劇本，寫完了之后要記得給我看再決定通不通過?！?/p>
“好！”
灰原哀托著腮。見步美一副沖勁滿滿的模樣，忍不住嗟嘆道：“真是有活力呢。”
確定好了學(xué)園祭的內(nèi)容，這一周內(nèi)，各個班級都要準(zhǔn)備學(xué)園祭用的材料及服裝。學(xué)園祭當(dāng)天，學(xué)校開放參觀，學(xué)生可以邀請家長朋友來一同參加學(xué)園祭。
隔天，步美就將劇本寫好了，一早到班級后就開始給女生們傳閱。
本小章還未完，請點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀后面精彩內(nèi)容！聽著一陣一陣激動喜悅的聲音從女生堆里發(fā)出來，趴在桌子上的林間鶴都被吵醒了，“她們在說什么?。窟@么吵...”
“在看步美寫的劇本吧?！边@個古靈精怪的小女生寫出來的劇本，灰原哀或許也能想到是什么類型的了。
“……”
不過她突然有了一種不太好的預(yù)感。
到上課時，小林老師拿著步美所寫的劇本來到班級里，“吉田同學(xué)寫的劇本我已經(jīng)看過了，非常不錯，所以我們現(xiàn)在又有了一個難題。對于兩位主角的安排，同學(xué)們有沒有舉薦的人選呢？”
小林老師話音剛落，臺下的學(xué)生們便一個接著一個舉起手，此起彼伏地喊著，“林同學(xué)！！”
雖然聲音很雜亂，可聽到最多的名字還是林間鶴。這讓小林老師都有些驚詫，而在睡夢中的林間鶴也被吵醒了，迷迷糊糊地看向講臺。
“...誰找我？”
“可是我看吉田同學(xué)的故事里，寫的是一位騎士呢，林同學(xué)她...”
“誰說騎士就一定要是男孩子，女生也可以做騎士??！”
“對啊對啊。”
學(xué)生們你一言我一語的，小林老師都覺得自己有些落伍了，她也只能干笑著搪塞過去，又問道：“既然大家這么希望林同學(xué)來飾演主角，那大家能說說為什么選擇林同學(xué)嗎？”
“只有林同學(xué)可以做后空翻！”
“林同學(xué)還會倒掛金鉤！”
“她還能飛檐走壁！”
“最重要的還是林同學(xué)長得很漂亮??！”
聽著這些孩子們說的話，當(dāng)事人林間鶴打了個哈欠，“什么跟什么啊...”
她又看向旁邊一臉看戲模樣的小哀，“他們在說什么?。俊?/p>
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