【“你怎么知道霍格沃茨里出現(xiàn)屏幕，學(xué)生里有你的人？”西弗勒斯語(yǔ)氣篤定，瞥見(jiàn)少年沒(méi)有變化的微笑，危險(xiǎn)地瞇起眼，“你的人是斯萊特林的學(xué)生？”】

　　看到這，斯內(nèi)普想起在渡鴉混的風(fēng)生水起的杜瓦：“他說(shuō)的是杜瓦？你之前不是說(shuō)杜瓦是來(lái)陪你上學(xué)的嗎？怎么另一個(gè)世界他也在霍格沃茨?！?/p>

　　阿塞斯拿掉面前的論文，換上一份沒(méi)改過(guò)的。

　　“應(yīng)該是在說(shuō)杜瓦……不過(guò)一開(kāi)始他不是來(lái)陪我上學(xué)的，我父母在每個(gè)學(xué)校都安排了人，德姆斯特朗最多，德姆斯特朗里的才是陪我上學(xué)的，杜瓦是意外?！?/p>

　　畢竟一開(kāi)始誰(shuí)也沒(méi)想到他會(huì)來(lái)霍格沃茨上學(xué)。

　　斯內(nèi)普了然。

　　【“你猜的沒(méi)錯(cuò)，霍格沃茨有我的人，所以我才能第一時(shí)間收到時(shí)空隧道出現(xiàn)的消息?！鄙倌昱踔槐?，半真半假地解釋?！?/p>

　　【西弗勒斯沒(méi)心情去分析他話里的真假，只是抓住了重點(diǎn)，一針見(jiàn)血：“時(shí)空隧道？也就是說(shuō)我們能去另一個(gè)世界？”】

　　“時(shí)空隧道？”斯內(nèi)普皺眉，問(wèn)阿塞斯，“他說(shuō)的是真是假？”

　　改完六年級(jí)最后一份論文，阿塞斯長(zhǎng)舒一口氣，選擇中場(chǎng)休息幾分鐘再繼續(xù)改七年級(jí)的論文，正好回答魔藥大師的問(wèn)題。

　　“半真半假，也有可能在他的認(rèn)知里是真的?！?/p>

　　斯內(nèi)普眉頭緊鎖，向阿塞斯招招手，阿塞斯把論文遞過(guò)去，他隨機(jī)抽出幾張論文檢查，一邊檢查一邊問(wèn)：“所以他們過(guò)不來(lái)，我們也過(guò)不去？”

　　“不，應(yīng)該是他們過(guò)不來(lái)，我們能過(guò)去，你忘了他當(dāng)初是怎么來(lái)到我們的世界了嗎？這個(gè)算是他留下的媒介，如果你想，我們花費(fèi)點(diǎn)力氣完全可以過(guò)去?！?/p>

　　“怎么樣？要去嗎？”

　　阿塞斯目光炯炯盯著斯內(nèi)普，好像斯內(nèi)普一同意，他就馬上啟程來(lái)個(gè)異世界旅行。

　　然而，斯內(nèi)普的理智還在，連一秒鐘的猶豫都沒(méi)有，直接冷酷無(wú)情拒絕了他。

　　“不行，我們沒(méi)時(shí)間，我有學(xué)校要管，你有家族要管，更別說(shuō)我們倆偶爾還要去協(xié)會(huì)待幾天證明他們的會(huì)長(zhǎng)還好好活著，沒(méi)有無(wú)聲無(wú)息消失?！?/p>

　　阿塞斯嘴角一抽，也想起了密密麻麻的日程表，遺憾放棄這個(gè)意外有趣的想法，“好吧，那我們只能在地窖看看屏幕了?！?/p>

　　他懶洋洋搭上斯內(nèi)普肩膀，把半個(gè)人重量壓了過(guò)去，順手撈來(lái)毯子披在他們身上。

　　兩人像是在看電影，窩在一張沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛盯著屏幕。

　　【“時(shí)空隧道的真假我還沒(méi)有確定，我只能告訴你，類似的魔法我找不到記錄，唯一沾邊的魔法是格林德沃的預(yù)言天賦。”少年坦誠(chéng)地向西弗勒斯公開(kāi)他這段時(shí)間查到的資料?！?/p>

　　【看著厚厚一疊的資料，西弗勒斯大腦開(kāi)始抽痛，昨晚他就沒(méi)睡好，不是在做各種光怪陸離的夢(mèng)就是在翻找各種古籍，沒(méi)想到一個(gè)晚上都沒(méi)找到，還浪費(fèi)了一整晚的睡眠時(shí)間。】

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